Die sinnvolle Nutzung des Internets als Ort zum Lernen bietet enorme Potentiale.
Viele Kolleginnen und Kollegen
leisten an ihren Schulen in diesem Bereich Bemerkenswertes, obwohl sie
dabei immer wieder auf Vorbehalte treffen oder vor der Herausforderung
stehen, andere erst mühsam für die sinnvolle Arbeit im Internet mit
Schülerinnen und Schülern begeistern oder gar „anlernen“ zu müssen.
Die informationstechnische Grundbildung in Deutschland halten
wir für optimierungsbedürftig und sehen in dem OpenSource-LM-System
„Moodle“ ein wertvolles Werkzeug, um einerseits didaktische Prozesse zu
begleiten und anderseits elementare Grundkenntnisse im EDV-Bereich zu
vermitteln.