Title: Der Moodlepudel im virtuellen Grundschulklassenzimmer

Role: Teilnehmer/in — Teilnehmer/innen haben grundsätzlich geringere Rechte in einem Kurs.

Section 1
  Nachrichtenforum
  Nachrichtenforum
Section 2
Section 3
  Text zur Geschichte des Moodle-Pudels
Section 4
  Text zum Moodle-Pudel als Schülermotivation
Section 5
  Text zum Moodle-Pudel als Experten
Section 6
  Text zum Moodle-Pudel als (Mit-)Lerner
Section 7
  Text zum Moodle-Pudel als Vorbild
Section 8
  Text zum Moodle-Pudel als versteckte Lehrerrolle: Intro
  Text zu den Forderungen an Lehrer
  Text zu der Überwindung der Hürden
Section 9
  Text zu den Folgen
Section 10
Section 11
  Forum für Feedback und Fragen